Студентам

• Методические рекомендации по выполнению курсовой работы
• Методические рекомендации по выполнению выпускной квалификационной работы
• Регламент использования технологий искусственного интеллекта в учебном процессе института журналистики и медиаиндустрий
• «Допустимо / Недопустимо» при использовании ИИ в учебном процессе
• Памятка студенту. Использование технологий искусственного интеллекта (ИИ) в учебном процессе
• Памятка преподавателю. Использование ИИ студентами в учебном процессе

КАФЕДРА ЖУРНАЛИСТИКИ

1. Особенности подачи новостного контента на телеканале НТВ (на материале новостных выпусков ТК НТВ).
2. Особенности формирования новостной повестки на современном телевидении (на материале телеканалов «Россия 24» и CNN (США)).
3. Методы эффективного воздействия ведущего на аудиторию (на материале авторских программ А. Рогова «Успеть за 24 часа» и К. Бородиной «Перезагрузка»).
4. Особенности освещения вооруженных конфликтов в телевизионных документальных фильмах (на материале фильмов П. Шеремета и А. Сладкова).
5. Особенности освещения экологических проблем в документальных проектах на телевидении и в интернете (на материале фильмов Первого канала и RTVI и интернет-медиа «Редакция» и «VARLAMOV»).
6. Особенности образа спортивного комментатора (на материале репортажей ТК «Матч ТВ»).
7. Специфика документального кино на современном российском телевидении.
8. Подходы к созданию программ о путешествиях (на материале программ …).
9. Особенности научной журналистики в мультимедийных СМИ (на материале работ на тему цифрового бессмертия).
10. Особенности развлекательных программ на российском телевидении (на материале каналов ТНТ и «Пятница!»).
11. Этические аспекты творческой деятельности журналиста (на материале программ…).
12. Особенности жанра интервью в новых медиа (на материале программы…).
13. Особенности современной мультимедийной платформы (на материале сайта…).
14. Сторителлинг как формат мультимедийной журналистики (на материале сетевого издания «РИА Новости»).
15. Особенности расследовательской журналистики в российских СМИ.
16. Специфика журналистики данных в зарубежных СМИ.
17. Видеоблог как вид тревел-журналистики (на материале YouTube-каналов…).
18. Коэволюция журналистики и искусственного интеллекта.
19. Функциональные особенности роботизированной (цифровой) журналистики.
20. Комьюнити-журналистика и комньюнити-журналистские тексты (на примере…).
21. Особенности урбанистических медиа на примере онлайн-издания "Москвич Mag".
22. Развитие трансмедийного сторителлинга в России.
23. Явление треш-контента в локальных Телеграмм-каналах.
24. Повестка дня молодежного Телеграмм-канала (на примере…).
25. Особенности подачи информации в районном Телеграм-канале (на примере...).
26. Особенности сетевого сообщества портала "Вконтакте" как гиперлокального медиа (на примере…).
27. Специфика контента православных Телеграмм-каналов (на примере…).
28. Образ района Москвы в сетевом медиа (на примере…).
29. Реализация культурной функции на российском телевидении в 2022-2024 годах.
30. Визуальная коммуникация в телепрограммах России и Китая.
31. ТЕМЫ ДЛЯ ГРУПП СВМ
32. Представление семейных ценностей в телепрограммах "Первого канала" (или любого другого канала) (на материале...).
33. Особенности рекламного контента на современном телевидении (на материале…).
34. Особенности деятельности телеканала ….. в социальных сетях.
35. Отражение …..вопроса/темы….. в современных визуальных медиа (на материале программ …телеканала…).
36. Специфика российского познавательного телевидения для детей (на материале…).
37. Специфика российского музыкального телевидения (на материале…).
38. Специфика телевизионных программ о спорте (на материале передачи «...»).
39. Специфика освещения социальной проблематики в информационных программах на государственных федеральных телеканалах (на материале программ “Время” Первый канал, “Вести” Россия-1).
40. Особенности освещения творчества … на телевидении (на материале…).
41. Особенности телевещания в странах АТР (на материале общенациональных телеканалов Японии и Китая).
42. Специфика развлекательного телевидения в современной России (на материале программ….).
43. Отражение … проблематики в российской документалистике (на материале документальных фильмов…).
44. Специфика освещения темы экологии (или другая тема - на выбор) в программах канала (выбор студента).
45. Специфика имиджа телеведущего на материале программы (выбор студента).
46. Особенности тревел-журналистики на региональном ТВ (на материале...(выбор студента)).
47. Популяризация культурного наследия России в новостных выпусках ТВ-канала (на материале...(выбор студента)).
48. Освещение социальных проблем на региональном/федеральных ТВ-канале (на материале… (выбор студента).
49. Особенности жанра репортажа в современном новостном вещании (на материале программ Первого канала и «Россия – 1»).
50. Специфика жанра интервью в ток-шоу (на материале программ «Наедине со всеми» и «Судьба человека»/»Мой герой»).
51. Жанровые особенности телевизионных очерков (на материале цикла А.Мамонтова «И вот был случай на войне»).
52. Этические аспекты ведения ток-шоу (на материале программ «Наедине со всеми» и «Мой герой»/«Судьба человека»).
53. Особенности применения средств экранной выразительности в документальном кино (на материале фильмов RT).
54. Специфика сетки вещания круглосуточного информационного телеканала (на материале телеканала «Россия 24»).
55. Подходы к программированию вещания тематических телеканалов (на материале телеканала «Моя планета»).
56. Подходы к реализации культурно-просветительской функции телевидения (на материале программ «Эрмитаж» и «Открытый музей» (ТК Культура)).
57. Подходы к реализации развлекательной функции на современном российском телевидении (на материале программ «Повара на колёсах» и «Поехали» (ПЕРВЫЙ канал)).
58. Жанр телеигры в современном медиапространстве (на материале программ «Своя игра» (НТВ) и «Игра в кино» (Мир)).
59. Особенности музыкальных шоу на современном телевидении (на материале шоу «Голос» (Первый канал) и «Ну-ка, все вместе» (Россия-1)).
60. Особенности имиджа ведущего телевизионной развлекательной программы (на материале шоу «Ледниковый период» (Первый канал) и «Большая опера» (ТК Культура)).
61. Лайф-стайл журналистика на современном телевидении (на материале программ «Про Уют» (Первый канал) и «Квартирный вопрос» (НТВ)).
62. Жанровые и тематические особенности программ об экологии (на материале программ «Сортировочная» (Россия-1) и «Чистая среда» (ОТР)).
63. Жанровые и тематические особенности тревел-контента на современном телевидении (на материале программ телеканала «Моя планета»).
64. Жанровые и форматные особенности докудрамы на современном телевидении (на материале фильма «Большой.сезон» (Первый канал)).
65. Подходы к освещению социальных проблем на современном российском телевидении (на материале программ телеканала ОТР).
66. Этические аспекты телевизионной спортивной журналистики (на материале программ телеканала «МАТЧ ТВ»).
67. ТЕМЫ ДЛЯ ГРУПП МЖиСМ
68. Представление семейных ценностей на Интернет-платформе/в онлайн версии такого-то СМИ (на материале .......).
69. Особенности рекламного контента в современных мультимедийных СМИ (на материале….).
70. Нативная реклама как часть современной журналистики (на материале Интернет-издания …..).
71. Тематическая (реклама товаров для детей, спортивных товаров, продуктов….) реклама в мультимедиа как часть контента СМИ (на материале ….).
72. Особенности социальной рекламы в мультимедиа (на материале ….).
73. Специфика научно-популярной мультимедиа-журналистики (на материале….).
74. Особенности спортивной/музыкальной журналистики в мультимедийных СМИ (на материале интернет-каналов….).
75. Специфика современных мультимедийных проектов о культуре и искусстве/здравоохранении/семейных ценностях/спорте (на материале….).
76. Особенности освещения …..вопроса/темы….. в современных визуальных медиа (на материале …).
77. Отражение русской истории и культуры в мультимедийных проектах ВВС / …. (на материале …).
78. Особенности освещения творчества ….в мультимедийных СМИ (на материале…).
79. Проблемы этнической/музыкальной/спортивной/экологии журналистики в российских (и зарубежных) мультимедиа (на материале….).
80. Мультимедийный лонгрид как новейшая форма репрезентации контента (на материале…).
81. Трансформация роли журналиста в современных мультимедиа (на материале….).
82. Особенности работы мультимедийного журналиста (на материале….).
83. Инфографика как инструмент представления информации в городских интернет-изданиях.
84. Репрезентация города (выбор студента) в городских интернет-изданиях.
85. Интернет-проекты как средство популяризации научного знания.
86. Социальные медиа как новый формат журналистики (на материале...(выбор студента)).
87. Специфика видео-подкастов на тему... (выбор студента).
88. Инструменты сторителлинга в мультимедийной журналистике (на материале журнала «НОЖ»).
89. Особенности спецпроектов на историческую тематику (на материале издания «Коммерсантъ»).
90. Особенности спецпроектов на тему бизнеса (на материале издания «Коммерсантъ»).
91. Подходы к созданию лонгридов в мультимедийной журналистике (на материале ТАСС).
92. Специфика жанра рецензии в современных мультимедийных проектах о кино (на материале порталов Cinetexts.ru и Кино-театр.ру).
93. Специфика освещения социальной тематики в новых медиа (на материале проекта «Такие дела»).
94. Особенности подачи тревел-контента в новых медиа (на материале журнала «Russian Traveler»).
95. Подходы к применению мультимедийных технологий в fashion-журналистике (на материале проекта Flacon Magazine).
96. Подходы к применению мультимедийных технологий в lifestyle-изданиях (на материале проекта «Москвич Маг»).
97. Подходы к применению мультимедийных технологий в региональных новостных интернет-изданиях (на материале любого городского или регионального медиапортала).
98. Специфика спортивной журналистики в новых медиа (на материале «РИА Новости Спорт» и «Матч ТВ.ру»).
99. Специфика освещения темы волонтерского движения в новых медиа (на материале проекта «Добро.Медиа»).
100. Особенности нативной рекламы в мультимедийных изданиях (на материале проектов «Нет, это нормально» и «Chip’s journal»).
101. Применение метода эдьютеймент в цифровых медиа (на материале издания «НОЖ» и «Arzamas»).
102. Подходы к освещению проблем экологии в новых медиа (на материале телеграмм-каналов «Экологиня» и «Ресайкл»).
103. Особенности деловой журналистики в новых медиа (на материале «Forbes Russia»).

КАФЕДРА ТЕЛЕВИЗИОННЫХ, РАДИО- И ИНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГИЙ

1. Жанровое своеобразие портретного интервью в визуальных медиа.
2. Специфика ведения LATE NIGHT шоу.
3. Тема волонтерства в современном медиапространстве.
4. Способы взаимодействия журналиста с аудиторией в социальной сети....
5. Специфика подачи новостного контента в Telegram-канале и интернет-СМИ (на примере РБК).
6. Специфика работы телеведущего А.Гордона (на материале программ «Мужское/Женское» (Первый канал)).
7. Историческое и технологическое развитие фотожурналистики.
8. Специфика взаимодействия интернет-СМИ с аудиторией.
9. Освещение темы домашнего насилия в документальных фильмах «Почему женщины убивают?» и «Бьет - значит бьет».
10. Технологии продвижения мультимедийного контента в социальных медиа.
11. Подходы к формированию медийной повестки в экологической журналистике.
12. Система подкастов о кино в современном медиапространстве.
13. Специфика метода инфотэймента на российском современном телевидении (на материале программ «Центральное телевидение» (НТВ) и «Доброе утро» (Первый канал)).
14. Методы межкультурной коммуникации в формировании медийного имиджа страны ....
15. Инструменты продвижения телевизионного контента в социальных медиа (на материалах социальных сетей телеканалов National Geographic и «Моя планета»).
16. Специфика медиавоздействия в информационно-аналитической программе (на материале программ «Итоги недели» с Ирадой Зейналовой (НТВ), «В центре событий» с Анной Прохоровой (ТВЦ)).
17. Медиавоздействие на аудиторию в СМИ (на материале интернет версии газеты «Коммерсантъ»).
18. Технологии формирования репутации ООО «Золотое яблоко» в современном медиапространстве.
19. Освещение благотворительной деятельности на современном российском телевидении (на примере благотворительной акции «День добрых дел» на Пятом канале и проекте «Всем миром 7375» на Первом канале).
20. Трансформация развлекательного телевизионного контента в цифровой среде.
21. Невербальные средства воздействия телеведущего на аудиторию.
22. Специфика выразительных средств в тревел-программах на телевидении и медиаплатформах.
23. Формирование корпоративного бренда авиакомпании S7 в современной медиасфере.
24. Продвижение бренда в интернет-пространстве.
25. Специфика портретного интервью (на примере программы «Познер»).

КАФЕДРА ЛИТЕРАТУРНОЙ КРИТИКИ

1. Портретный очерк на современном телевидении (на примере документального фильма Елены Погребинской «Доктор Лиза»).
2. Жанр путевого очерка в русской журналистике XIX в.
3. Образовательные ресурсы «Арзамас» и «Постнаука» в современной журналистике.
4. Киножурнал «Ералаш» на советском и современном ТВ.
5. Рецепция творчества В.В. Набокова на современном телевидении.
6. Медийный образ дипломата на современном телевидении (А.Громыко и С.Лавров).
7. История развития телеочерка на отечественном телевидении (на примере программ «Клуб кинопутешественников», «Непутевые заметки» и «Вокруг света»).
8. Рецепция творчества Н.В. Гоголя на российском телевидении (на материале кинофильмов «Вий» (2014) и «Гоголь. Начало»).
9. Специфика изображения Великой Отечественной войны на советском и современном телевидении.
10. Интерпретация военной темы в романе Л.Н. Толстого «Война и мир» в критике XIX века и современной мультимедийной критике.
11. Развитие кинокритики на мультимедийной платформе «Кинопоиск».
12. Специфика тревел-журналистики на телевидении на материале программ «Жизнь других» и «Мир наизнанку».
13. Образ современной России в прессе Великобритании (на материалах публикаций The Times и The Guardian о вакцинах против Covid-19).
14. Зарождение отечественной музыкальной журналистики на примере канала MTV Россия.

КАФЕДРА МЕДИАРЕЧИ

1. Приемы языковой игры в газетных заголовках (на материале «Вечерней Москвы» и «Метро»).
2. Функционирование новейших заимствований в современном медиатексте (на материале электронных ресурсов Vagabond и «Вокруг света»).
3. Соблюдение языковых норм в речи телеведущих.
4. Экзотизмы в современных СМИ (на примере журналов "L’Officiel Voyage" и «ВОЯЖ»).
5. Использование просторечий в политических ток-шоу на американском и российском телевидении.
6. Вопросительные конструкции в современном медиатексте.
7. Стилистика лайфстайл издания "Tatler".
8. Речевой портрет Александра Гордона (на материале программы «Мужское и женское»).
9. Функционирование фразеологизмов в современном медиатексте.
10. Речевая агрессия в телевизионном диалоге (на материале ток-шоу «Вечер с Владимиром Соловьевым»).

КАФЕДРА ЖУРНАЛИСТИКИ

1. Освещение социально-политических событий в репортажах на российском телевидении (на материале телеканалов «Россия 1», Первый канал и НТВ).
2. Стратегии ведения общественно-политических ток-шоу на федеральных телеканалах (на материале программ «Вечер с Владимиром Соловьевым», «Поединок» («Россия 1») и «Время покажет», «Первая студия» (Первый канал)).
3. Сравнительный анализ подходов к освещению международной политической проблематики в новостных программах телеканалов «Россия 24» и CNN.
4. Особенности работы информационного агентства в условиях конвергенции (на материале Reuters и Associated Press).
5. Специфика современного научно-популярного телевидения в России (на материале телеканалов «Наука» и «Техно 24»).
6. Подходы к созданию документального фильма на современном телевидении и в онлайн-кинотеатрах (на материале Первого канала, «Россия 1» и проектов сервиса KION и IVI).
7. Особенности спортивного репортажа в прямом эфире (на материале трансляций футбольных матчей на телеканалах «Матч ТВ» и «Sky Sports»).
8. Специфика ток-шоу на американском телевидении (на материале ток-шоу Jimmy Kimmel Live и The Ellen DeGeneres Show).
9. Специфика применения метода эдьютейнмента в реалити-шоу на российском телевидении (на материале программ «Пацанки» («Пятница!») и «Колледж» (СТС)).
10. Особенности репортажа в современной тревел-журналистике (на материале телепрограммы «Орел и решка» («Пятница!»)).
11. Особенности применения методов расследовательской журналистики в современных ток-шоу (на материале программ «Прямой эфир» («Россия 1») и «Пусть говорят» (Первый канал)).
12. Подходы к освещению криминальной тематики в журналистских расследованиях американского и российского телевидения (на материале проектов «Расследования Эдуарда Петрова» (ТК «Россия-24»), «Seconds from disaster» (ТК «National Geographic Channel») и «Vanity Fair confidential» (ТК «Investigation Discovery»)).
13. Особенности реализации культурно-просветительской функции на современном телевидении (на материале программ «Культурная революция» и «Academia» (ТК «Россия-Культура»)).
14. Особенности применения метода интервью в современных ток-шоу (на материале программ «Кино в деталях» (СТС) и «Inside the actors studio» (American TV channel)).
15. Подходы к реализации развлекательной функции музыкальной тележурналистики (на материале телеканалов Муз-ТВ и Ru.ТВ).
16. Подходы к освещению молодежной проблематики на российском телевидении (на материале телеканалов «Россия 1», «Пятница» и «Ю»).
17. Особенности подготовки и проведения портретного интервью на телевидении (на материале проектов «Личные связи» («Мир») и «Мой герой» («ТВ Центр»)).

КАФЕДРА ТЕЛЕВИЗИОННЫХ, РАДИО- И ИНТЕРНЕТ-ТЕХНОЛОГИЙ

1. Технологии производства реалити-шоу на российском телевидении (на материале программ «Пацанки» («Пятница») и «Последний герой» (ТВ 3)).
2. Специфика подачи информационно-аналитического контента на российском и зарубежном телевидении (на материале программ «Итоговая программа с Петром Марченко» (РЕН ТВ) и «Meet the Press» (NBC)).
3. Способы визуализации контента в программах о путешествиях на современном российском телевидении (на материале передач «Люди силы», «Рейтинг Баженова. Война миров» («Моя планета»)).
4. Специфика применения коммуникативных тактик в программах жанра интервью-портрет (на материале телевизионных проектов «Мой герой» (ТВЦ) и «Зеркало для героя» (НТВ)).
5. Освещение социальной проблематики в кулинарных программах (на материале телевизионных передач «На ножах», «Зовите шефа» («Пятница»)).
6. Методы межкультурной коммуникации в формировании медийного имиджа Китая на телеканале CGTN.
7. Способы продвижения телевизионного контента в социальных сетях (на материале социальных сетей телеканалов «Моя Планета» и «Viasat Explore»).
8. Технологии виртуальной и дополненной реальности в медиапроектах РИА.Lab и The New York Times.
9. Освещение благотворительной деятельности в новых медиа (на материале проектов «Такие дела» и «Тинькофф журнал»).
10. Специфика взаимодействия с аудиторией в российской киберспортивной журналистике (на материале интернет-изданий DTF и Kanobu).
11. Способы продвижения развлекательного контента в социальных сетях (на материале изданий PeopleTalk и Super).
12. Приемы привлечения аудитории в интервью на YouTube-каналах (на материале «А поговорить?» и «Надежда Стрелец»).
13. Мультимедийные спецпроекты информационных агентств как инструмент взаимодействия с аудиторией (на материале РИА Новости и ТАСС).
14. Технологии продвижения контента в бьюти-журналистике (на материале социальных медиа компаний «Золотое яблоко» и «Лэтуаль»).
15. Технологии формирования контента в игровой журналистике (на материале интернет-изданий StopGame.ru и «Игромания»).
16. Освещение движения бодипозитива в интернет-версиях глянцевых изданий (на материале британской и американской версии журнала «Vogue»).
17. Технологии продвижения HR-бренда Leroy Merlin в корпоративных медиа.
18. Способы монетизации контента электронных версий деловых СМИ (на материале газет «Ведомости» и «The Guardian»).
19. Коммуникативные тактики ведения развлекательных программ (на материале передач «Рогов+» (СТС) и «Перезагрузка» (ТНТ)).
20. Способы формирования личного бренда Константина Ивлева на телеканале «Пятница».
21. Способы подачи развлекательного контента для молодежной аудитории (на материале реалити-шоу «Пацанки» («Пятница») и «Холостяк» (ТНТ)).
22. Подходы к формированию контента музыкальных телепроектов (на материале программ «Привет, Андрей!», «Песни от всей души» (Россия 1)).
23. Своеобразие подачи новостного контента на музыкальных телевизионных каналах (на материале программ «PRO-Новости» (Муз-ТВ) и «RUновости» (RU.TV)).
24. Специфика применения средств невербальной коммуникации в ведении интервью (на материале телевизионной программы «Судьба человека с Борисом Корчевниковым» и YouTube-канала «Эмпатия Манучи»).
25. Специфика ведения общественно-политического ток-шоу (на материале ток-шоу «Док-ток» (Первый канал)).
26. Методы медиавоздействия на аудиторию в общественно-политическом ток-шоу «Большая игра» (Первый канал).
27. Технологии создания мейковер-шоу «Рогов+» (СТС) на российском телевидении.

КАФЕДРА ЛИТЕРАТУРНОЙ КРИТИКИ

1. Путевой очерк в журналистике XIX в. и на современном телевидении.
2. Освещение событий Крымской войны на современном английском телевидении и в газете “The Times” 1853–1856 гг.
3. Программы о космосе на современном отечественном и зарубежном телевидении (на материале передач «Планеты» Наука 2.0 и «Как устроена вселенная» Discovery Science).
4. Освещение классической литературы на российском телевидении (на примере передачи И.Л. Волина «Игра в бисер»).
5. Журналистская деятельность Н.В. Гоголя в осмыслении современной телепублицистики.
6. Интерпретация творчества М.А. Булгакова на телеканале «Россия-К» (2000-е – 2010-е гг.).
7. Образ П.А. Столыпина на современном отечественном телевидении (на материале документальных программ телеканалов Первый и «Россия-К», 2000-е – 2010-е гг.).

КАФЕДРА МЕДИАРЕЧИ

1. Речевой портрет ведущего современной новостной телевизионной программы.
2. Функционирование молодежного сленга в современных интернет-СМИ (на материале YouTube-канала «AcademeG»).
3. Стилистические особенности телевизионной программы «Док-Ток» (Первый канал).
4. Приемы речевого воздействия в речи Александра Гордона (на материале программы «Мужское/Женское», Первый канал).
5. Грамматические ошибки в телевизионном репортаже (на материале Первого канала).
6. Стилистически сниженная лексика в интернет-публикациях на международные темы (на материале сайтов МК, «Аргументы и факты», Lenta.ru).
7. Функционирование лексических выразительных средств в речи журналиста Евгения Поддубного (телевизионный канал «Россия 24»).

• Титульный лист курсовой работы для 1-3 курсов (Кафедра продюсирования и медиатехнологий)
• Титульный лист курсовой работы для 1-3 курсов (Кафедра литературной критики)
• Титульный лист курсовой работы для 1-3 курсов (Кафедра журналистики)
• Титульный лист курсовой работы для 1-3 курсов (Кафедра медиаречи)
• Титульный лист выпускной квалификационной работы магистранта
• Титульный лист выпускной квалификационной работы бакалавра

• Заявление на прохождение практики
• Индивидуальное задание на практику
• График прохождения практики
• Индивидуальное задание и график практики
• Отзыв руководителя практики
• Официальные документы вуза о прохождении практики и полная база практик