Предметно-профессиональные недели

Подробная информация

Цели и задачи проведения предметно-профессиональных недель (декад):

• мотивация студентов к углубленному изучению дисциплин, развитие их творческих способностей;
• повышение интереса к выбранной профессии;
• закрепления знаний и умений, полученных в процессе обучения;
• стимулирование профессионального роста преподавателей, совершенствование творческого потенциала, внедрение в учебный процесс передовых технологий обучения;
• воспитание стремления к достижению более высоких результатов при получении профессии;
• выявление студентов, которые обладают творческими способностями, стремятся к углубленному изучению определенной учебной дисциплины или образовательной области;
• побуждение к систематическому приобщению и самостоятельному изучению материала по образовательной программе;
• побуждение к совершенствованию художественно-творческих способностей; развитие ассоциативного, образного мышления, любознательности, воображения, предвидения, смелости в выдвижении гипотез, умения принимать нестандартные решения;
• развитие у студентов развивающих, коммуникативных и профессиональных компетенций; расширение круга профессиональных умений и навыков по выбранной профессии;
• воспитание культуры поведения в обществе; укрепление содружества между преподавателями и студентами;
• реклама учебного заведения с целью привлечь потенциальных абитуриентов.

Организация и проведение предметно-профессиональных недель (декад)

1. Недели (декады) проводятся в соответствии с графиком, утвержденным директором Гуманитарного колледжа. Все проводимые мероприятия считаются открытыми.
2. План мероприятий, планируемых на время проведения недели (декады), предоставляется директору колледжа, заведующему отделением СПО, педагогу-организатору, методистам и доводится до сведения всех преподавателей.
3. В план недели (декады) включаются:
   • открытые лекции и семинары преподавателей;
   • внеклассные мероприятия (конкурсы, викторины, турниры, живые газеты, устные журналы, театрализованные представления, экскурсии и т.д.);
   • смотры знаний студентов (публичные защиты рефератов, курсовых и творческих проектов, проведение олимпиады и т.д.);
   • художественное творчество (конкурсы плакатов, газет, публикаций, выставки творческих работ преподавателей и студентов и т.п.);
   • профориентационная работа (встречи со школьниками, выпускниками колледжа и университета, работодателями, родителями).
4. В проведении профессионально-предметных недель (декад) принимают участие все или отдельная часть преподавателей цикла.
5. Во время проведения профессионально-предметных недель (декад), администрация колледжа имеет право посещать открытые мероприятия, анализируя уровень знаний студентов, педагогическое и профессиональное мастерство преподавателей, методическую обеспеченность кабинетов.
6. В проведение недель (декад) вовлекается максимальное количество студентов всех курсов.
7. Проведение профессионально-предметной недели должно сопровождаться разнообразной наглядной информацией.

Подведение итогов профессионально-предметных недель (декад)

1. Заключительным этапом является заседание цикловой комиссии, где подводятся итоги профессионально-предметной недели (декады).
2. Методический совет выносит решение о качестве проведенного мероприятия, заслушивая отчет председателя цикловой комиссии на заседании методического совета.
3. После окончания проведения недели, преподаватели представляют в методический кабинет методические материалы на бумажных или электронных носителях.